胸怀愿景绘梦想 延颈鹤望待新章

——全省学习贯彻《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（2018—2027年）》纪实

• 贵州民族报 记者 唐建春

今年是改革开放四十周年，是贵州88个县实现教育基本均衡的一年，也是贵州开启教育新征程，铺开教育发展，构建教育强省的“新元年”。

《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（2018—2027年）》（以下简称“纲要”）是贵州实现教育基本均衡后的又一次教育战略部署，明确了贵州未来一个时期内的教育工作，是全省发展教育的基本依据和教育策略调整的引航灯塔。

立志前程不辱使命

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代，利在千秋的德政工程。教育是民族发展过程中至关重要的一部分，它渗透在日常生活的方方面面，不同工作角色的思考也因人而异。

毕节市教育局党组书记、局长王发礼说：“《纲要》的发布是提振信心、催人奋进、激发斗志的一个重要文件，对推动新时代贵州教育内涵式发展、全面提升教育质量，加快推进贵州教育现代化、建设特色教育强省、办好人民满意的教育，具有非常重要的里程碑意义，必将开启贵州教育发展的新未来新征程。《纲要》对全省当前和今后一个时期教育工作作出了全面部署，其政策含金量高，‘干货’很多，部署全面，要求具体，为当前和今后全省教育发展提供了坚强的保障。全面贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想，饱含教育情怀，体现责任担当。我们将迅速在毕节市教育系统抓好传达学习，针对毕节试验区教育发展的短板，对标对表《纲要》的精神，理清发展思路，切实抓好贯彻落实，为实现全省教育高质量发展和‘三步走’的战略目标作出毕节贡献。”

铜仁市教育局局长汪漻说：“《纲要》是省委省政府对贵州教育事业发展作出的新蓝图，提出用两个五年时间，全面提升教育质量，加快推进教育现代化，建设特色教育强省，必将成为贵州教育发展新的引擎。我们作为基层教育部门的管理者，要及时学习领会这个纲要的要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻全国和全省教育大会精神，以使命担当为压力，以改革开放为动力，不断推动铜仁教育质量提升，加快铜仁教育现代化进程，建设特色教育强市，为开创百姓富生态美的多彩贵州新未来铜仁篇章作出新贡献。”

荔波县教育局党委书记、局长莫正才说：“最近召开的全省教育大会，明确了我省教育事业未来10年发展的蓝图、奋斗的目标、前进的方向、行动的节奏，这是一次全面落实习近平新时代中国特色社会主义教育思想的大会，更是一次不忘初心，牢记嘱托，感恩奋进，奋发赶超的誓师大会。这次大会将引领着全省教育向现代化，向建设特色教育强省迈进。作为基层教育行政主管部门，在大会结束后，我们及时组织全体教职工认真学习大会精神，结合荔波县实际，做好教育发展规划，并付诸于行动。现在，全县上下同心协力，为明年争创县域义务教育优质均衡发展县目标尽力，为助推地方经济发展加力，为打赢脱贫攻坚战实现同步小康助力。”

“贵州省教育大会召开以后，开阳县教育局党委认真组织干部职工深入学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记在贵州代表团的重要讲话精神和贵州省教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕‘大扶贫、大生态、大数据’三大战略行动，深入实施‘三大一小’建设，认真贯彻落实党的教育方针，科学统筹全县教育改革与协调发展，不断优化教育发展环境，着力推进教育优质均衡发展；围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展师德主题教育活动，进一步凝聚起全县3900余名一线教师热心教育事业的精神合力，引导广大教师牢记习近平总书记的嘱托，砥砺前行、埋头苦干，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师；坚持把德育工作放在学校工作的首位，深入推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，扎实开展公民道德教育、爱国主义教育、理想信念教育、传统美德教育、法制教育和心理健康教育。我们将完善中小学德育考核机制，明确德育总体目标、学段目标、阶段主题，创新教育方式，让学生从听中学、做中学、悟中学，重视心理健康教育，让学生健康成长，为学生扣好‘人生第一粒扣子’，谱写开阳教育‘奋进之笔’新篇章。”开阳县教育局党委书记姚永丰说道。

脚踏实地 奋力执行

海上的船，有帆才能远航，有螺旋桨的助推才有动力远行万里。同样的，教育方针的落实，离不开教育部门的认真执行，离不开教育系统全体教师脚踏实地的无私贡献和日益辛劳地付出。

余庆县委教育工委办公室主任赵仕华说：“《纲要》令人振奋，让我们看到了全省教育发展的春天。《纲要》用大量篇幅阐述了‘坚持党对教育事业的全面领导’，我们将认真学习、宣传，吃透基本精神、掌握核心要义，在县委教育工委领导下，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，抓好全县教育系统党的建设的各项决策部署，为全面建成‘六区新余庆’，努力办人民满意教育注入新的强大思想动力。”

黎平县教科局袁振国想法与赵仕华想法不谋而合：“全省教育大会的召开，在各地引起强烈反响。大会提出要下大力气振兴教育,教育事业必将迎来最好的发展时期。黎平教育将以全省教育大会召开为契机、以县域基本均衡发展为基础，不断向优质均衡发展迈进。我们按照‘坚持立德树人、统筹教育资源、扩大教育公平、聚焦教育质量、坚持特色发展、提升服务能力、探索创新发展’42字原则，规范发展学前教育，优质发展义务教育，提升发展高中教育，突破发展职业教育，稳步发展特殊教育，着力提升办学质量和内涵水平，办好人民满意教育。”

翘首以待 未来可期

教育发展是惠及千家万户的民生工程，也是培养未来建设者、放远发展目光的民族投入。

贵州健康职业学院党委副书记、院长吴国才说：“省委省政府印发的《纲要》，对特色教育强省作了安排部署。作为铜仁市委市政府贯彻实施习近平总书记‘健康中国战略’和省委省政府大扶贫大数据大生态战略而建立的贵州健康职业学院，将在以下方面强化贯彻落实：一是强化知识技能培养，围绕培养大健康产业能工巧匠这个目标，着力加强实践操作技能培养；二是强化思想品德塑造，当前我院正在通过实施‘理想信念工程、康体工程、阅读工程、诚信感恩工程、心理阳光工程、健康习惯工程’六个工程，推动培养学生的思想品德塑造和良好形为习惯；三是强化产教融合、校企合作，推动与医院、医药企业、药材基地等产业企业的合作，让学生在理论课和实践课上都能及时跟上现实的需要；四是强化服务地方经济发展，制定我院助推脱贫攻坚1+4文件，从强化建档立卡贫困生培养就业脱贫、科研助推脱贫、校农结合助推脱贫、学院‘文军’扶贫四个方面服务地方脱贫攻坚和高质量发展；五是强化与高水平特色院校合作，学习并借助国内外优质特色院校的师资力量和办学经验，确保我院办学始终跟上先进的特色优质高等职业院校。”

“《纲要》中第三十五条讲到解决边远地区教师待遇问题，看得我热血沸腾，如果能落到实处,确实能够起到激发教师工作动力，我也相信这一天不会太远” 盘州市普田乡中心小学校长唐性莹如是说。

来自六盘水市水城县花戛乡磋播小学的王加兰说：“我是众多特岗教师中的一个。看到全省教育强省实施纲要出来后，要对偏远教师给予补助，真的感谢政府和党还记得我们，我也希望我自己能够多帮助这里的孩子们多一点再多一点。”

来自盘州市普古乡中心幼儿园的高安婷说：“我是一名幼儿教师，看到未来十年贵州将一步步实施学前教育普惠提质行动计划，优化幼儿园办园结构良性发展，同时扩大城乡学前教育资源，这就意味着，孩子们未来能够享受到的教育是越来越好，期待着教育一点点变好。”

教育是人类发展的必需品，是千家万户寄托未来的基本渠道，随着贵州经济发展，九年义务教育普及，人民生活水平提高，教育变成了和人民口中“柴米油盐酱醋茶”一样重要且寻常的事。

来自黔西南州威舍镇的唐高说：“看到开展幼儿园‘小学化’专项治理行动，我非常认可这一点。我家孩子刚上幼儿园，我希望他不要过早地进入‘小学’，在幼儿园玩得开心就好。”盘州市普田乡的苏绍信则表示：“我只是一个很普通的家长，对政府的政策理解很浅薄，但是我知道，贵州省的教育是朝着越来越好的方向发展。我孙子现在上小学了，想到他以后受的教育越来越好，我就觉得高兴。”

人民的每一分来自教育越来越好的喜悦与期待，孩子在学校享受到的每一节高质量的课，教师得到的每一分收获都是对耕耘的所得，正是《纲要》所致力的教通人和。相信在今后的每一步，全体教育人将携手共同谱写好贵州的壮美教育史册。

责任编辑：赵江

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